日前，河南省教育厅下发了《河南省教育厅关于公布2019年河南省高等学校精品在线开放课程立项建设名单的通知》教高〔2019〕671号，我院《人体解剖学》、《医学生物化学》和《病理学》3门课程获得立项建设，是民办院校中立项最多的院系。

    此次项目申报时间紧、任务重，我院能取得如此佳绩，与院系领导长期以来对信息化课程资源建设，信息化教学实施、评价和反馈的重视是密不可分的。自2013年以来，学院开展了一系列基于信息技术的在线课程建设和教育教学改革，全面推进信息技术与教育教学的深度融合。具体措施如下：一是为教师提供充足的提高信息化素养机会，如参加课程资源制作、雨课堂等智能app应用、混合式教学的实施等培训；二是学院要求每一位教师均参与教学资源制作和教育教学改革项目，全面推动校信息化课程资源建设及应用研究；三是要求每个教研室充分利用现有资源和教改经验，实施线上线下混合式教学（现已有5个教研室实施），服务于学生学习。通过这三方面，增强教师实施信息化教学的积极性，促进教师充分利用现代教育技术，改革传统教学方式，推动课堂教学变革，探索由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变，由“以教为中心”向“以学为中心”转变。

2016年从“零”开始，我院推进在线开放课程建设应用工作，短短三年时间，建设了一批广受学生欢迎的高质量 MOOC 和 SPOC。2018年1月，我院《人体解剖学》、《医学生物化学》和《病理学》等9门课程被评为“2017年度校级品牌课程（在线开放课程）”，截至目前我院获批河南省省级精品在线开放课程三批共计5门，在线开放课程建设工作已初步实现省级、校级联动。

我院将进一步加大资金投入，加强运行管理，健全激励机制，完善配套制度建设，推动在线开放课程的建设与应用。以在线开放课程建设和应用为契机，深化课堂教学改革，转变教学方法，积极推进基于 OBE 理念的线上线下混合式教学，不断提高课堂教学质量，争创国家级在线开放课程，促进人才培养质量与水平的提升。（文/图 杨全中）