2019年10月24日上午，病理学教研室在基础医学院A313开展“雨课堂”学习研讨会。此次活动由病理教研室常晓宾老师主持，病理教研室全体青年教师参加学习讨论。

首先，常晓宾老师介绍了“雨课堂”教学发展趋势和教学应用的特点，并结合病理学科特点，指出“雨课堂”教学的应用环境；其次，常晓宾老师从新建习题、新建试卷、上传试卷（或课件）以及开启雨课堂授课等板块，详细介绍了“雨课堂”的功能与应用。

会后，各教师结合自身上课经历提出了应用“雨课堂”教学的相关问题，经讨论后，病理教研室达成了以下应用“雨课堂”教学的共识：①将“雨课堂”教学应用于病理学理论教学，课堂中随时了解学生学习情况，及时调整授课形式以及授课进度，以确保学生课堂学习效果；②将“雨课堂”教学应用于病理学实验教学，以便教师了解学生自学能力，及时掌控并引导学生进行课堂有效学习，敦促学生课下学习，以培养或加强其自学能力。（文/常晓宾  图/武辉）