在新冠肺炎疫情防控影响下，网络课堂成为国际生教学的主要阵地。6月18日，基础医学院联合外事部，组织召开线上教学优秀案例分享会，旨在为授课老师们搭建学习交流平台，以期在国际生教育教学工作的开展的同时，促进课程建设，推动教学改革，提高教师业务水平和能力。分享会上，付新玉、党珊、程远芳三位老师分享了在国际生教学中的宝贵经验，来自我校临床学院、药学院和外语系的四十多位老师参加会议，基础医学院院长杨保胜、副院长李勇莉出席会议。

在这里不一样的课堂，有着一样的不负韶华。外语系付新玉以题为《基于OBE理念的线上教学模式》进行详细介绍，教学设计环环相扣，课上巧妙破解重点、难点，深入挖掘思政元素，形成育人合力。基础医学院党珊老师强调在《医用化学》实施参与式教学，以钉钉平台为依托，注重学生在课前、课中、课后整个学习环节的全程参与，并利用网络平台进行数据追踪，时时掌握学生学情。程远芳老师介绍了《生物化学》网络教学资源建设和网络教学模式改革。理论教学中选用优慕课为教学平台，资源丰富、效果明显，受到大家一致好评。在实验教学实践中，摸索出一套将在线教育理念和技术应用于实验教学的方法，此在线教学模式对强化教学过程管理的有效性,促使学生实践能力的个性化培养等方面起到良好的促进作用。三位老师集理论与实践于一体，给大家分享了潜心教研的成果，为老师们今后的国际生线上教学提供了更多的思路。在场的老师们听得非常认真，受益匪浅。之后的互动交流环节，老师们就感兴趣的问题与三位老师进行交流。

通过本次分享会，希望大家在接下来的教学活动中继续努力，能充分利用网络教学资源，将在线教学和传统教学的优势结合起来，积极探索与创新，把学习者的学习由浅到深地引向深度学习，提高国际教育教学质量。 (文/党珊 图/谢永生)