12月26日，基础医学院联合临床学院和药学院于励学楼A304会议室举办临床医学专业教学质量提升专题会议。学校教育总督导毛兰芝、副院长白国强莅临指导。基础医学院院长杨保胜教授、副院长张慧英教授、药学院院长李长正教授等出席会议。基础医学院全体无课教师和临床学院、药学院多位教师代表参会。会议由基础医学院教学秘书谢永生主持。

会议开始，基础医学院杨保胜教授作为临床医学专业学科带头人对我校近五年来临床医学执业医师考试成绩进行了详细的分析说明，并与全国平均水平、辖区内医学院校进行对比，明确了现阶段取得的成绩以及存在之不足。他指出，我校临床医学专业医师考试成绩虽然较前有了明显提高，但仍需要继续努力，逐步达到甚至超过全国平均水平。为进一步提升临床执业医师考试学科的教学质量，进而提高医师考试成绩，基础医学院计划于2025年将临床执业医师考试结果纳入教研室考核。随后临床学院教学秘书赵天皎、药学院药理学教研室教师贾闪闪、基础医学院教师生物化学与分子生物学教研室教师陈永伟、生理学教研室教师任衍开分别介绍了各自学科在提升临床医学专业教学质量方面所采取的具体措施。赵天皎分享的主题“制定标准规范、定期跟踪调研”，其核心是通过抓教师教和抓学生学的两个抓手实现教学质量的提升；陈永伟老师结合《医学生物化学》课程特点，通过真题分析、知识图谱建设、混合式教学等措施来切实提高教学质量，教学效果显著，学生满意度跃升；任衍开和贾闪闪分享了药理学在修订教学大纲、优化教学资源、理论和实验教学相结合、优化教学方式方法等多个方面的工作经验。任衍开老师重点强调了老教师在教学工作中发挥的主导作用，是生理学科医师考试通过率超过和接近全国平均分数线的主要因素；贾闪闪分享的不同教学

过程中采用不同的思维导图教学法值得大家学习。

毛兰芝总督导和白国强副院长对基础医学院、药学院和临床学院在临床医学专业教学质量提升方面做的大量工作给予肯定，同时也提出了一些新的问题和挑战。白国强强调临床执业医师通过率是一个抓手，同时也是一个目标。我校临床执业医师通过率尽管有了一定的提升，但是与全国平均水平仍有一定差距，我们必须转变固有观念，找出差距，分析原因，紧盯教学过程中的关键环节，对学习成绩较差的学生给予更多的关注。同时，他还强调我们应当进一步加强基础与临床的融合，进一步加强临床医学专业早临床、多临床的教学过程，确保我校临床医学专业的教学质量。毛兰芝在最后总结发言中指出，三个学院在执业医师通过率提升方面确实做出了大量工作，但是仍需要静下心来找差距。她强调，学科建设在专业，专业建设在课程，课程质量在课堂，因此要持续加强师资队伍建设，要严把基础医学和临床医学的每一个教学环节，要强化教风、学风和考风建设，实现教学质量的逐年稳步提升。

教学质量是学校发展的生命线，是立校之本、兴校之基。我们只有坚持不懈的通过各种手段各种途径研究解决教学中存在的问题，为学校的发展持续注入新动力，才能逐步提升教学质量，才能为社会培养出适应时代发展要求的合格医学人才。（文/图 安雷雷 谢永生）