为深入落实“以赛促教”理念，提升教师数字素养与信息技术融合教学能力，基础医学院于6月3日至16日组织开展第十六届教育教学信息化大赛初赛。经过教研室动员、作品提交、院级评审及结果公示等环节，目前初赛工作已圆满收官，优秀作品即将推荐参加校级决赛。

自6月3日活动启动以来，学院各教研室高度重视，通过教研会议、工作群等多渠道宣传大赛意义与参赛要求，鼓励教师按职称梯队积极参与。本次大赛覆盖课件、微课、新技术融合教学案例、优秀教育电视节目四大类型，其中初级及以下职称教师聚焦课件、微课类作品，中级及以上职称教师侧重微课与新技术融合教学案例，优秀教育电视节目类则面向全体教师开放。截至6月11日17:00，各教研室已完成作品汇总并报送至科教科办公室。

6月12日至14日，学院组建专业评委会，严格依据《大赛评分标准》对参赛作品展开评审。评审过程中，评委从教学目标实现度、技术创新性、教学实效性、资源规范性四大维度综合考量，重点关注作品是否体现信息技术与教学的深度融合、是否具有推广价值。评委会坚持公平公正原则，对每件作品逐一打分，确保评选结果科学严谨。

本次大赛不仅为教师搭建了教学创新与交流的平台，更有效推动了学院教师梯队的专业成长。学院相关负责人表示，后续将持续关注校级决赛动态，为参赛教师提供支持，助力其展现基础医学院教学信息化的优秀成果，以实际行动深化教育教学改革，提升人才培养质量。（文/图 龚宪宇）